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Actividad de lectura evaluativa.

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Clase miércoles 09 de septiembre de 2020.

Actividad de lectura Capítulo 13 y

actividad evaluativa de la semana.

(Sección 1 de 1).

Leer Leer el siguiente texto y enviar un mensaje de voz al WhatsApp del grupo de la clase de hoy expresando verbalmente un resumen u opinión sobre el tema.

Indicaciones del mensaje de voz en matemáticas:

✏️ 1. Saludo.

✏️ 2. Nombre estudiante.

✏️ 3. Decir el número del capítulo leído.

✏️ 4. Reflexión personal sobre el capítulo leído.

 

Capítulo 13.

El matemago.

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La curiosidad era en Alicia más fuerte que el miedo, como ya se ha dicho, de modo que, sin pensárselo dos veces, comenzó a descender por la oscura escalera, de la que no se veía el fondo.

 

Llegó por fin a un pasadizo horizontal, igualmente oscuro, al fondo del cual brillaba una tenue luz ambarina. Hacia allí se dirigió (ya no podía retroceder, pues la losa se había vuelto a cerrar sobre su cabeza al poco de iniciar el descenso), y el pasadizo la llevó a una amplia sala iluminada por cinco poliedros blancos que parecían flotar en el aire y emitir luz propia. Se trataba de los cinco sólidos platónicos: un tetraedro regular, un cubo, un octaedro, un dodecaedro y un icosaedro.

 

Al fondo de la sala, sentado en un gran trono de piedra, había un anciano de larga barba blanca leyendo un libro. Llevaba una túnica negra hasta los pies y un puntiagudo cucurucho en la cabeza, como los magos de los cuentos, sólo que con cifras y signos aritméticos en lugar de estrellas.

 

—Acércate —dijo el extraño personaje, sin levantar la vista del libro.

 

Cuando Alicia estuvo a su lado, le mostró la página que estaba leyendo, donde había una tabla cuadriculada llena de números.

 

— ¿Qué es eso? —preguntó la niña. —Una pequeña tabla adivinatoria.

 

— ¿Eres un mago?

Escríbeme: 

everjulian2@gmail.com

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