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Actividad de lectura evaluativa.

Clase miércoles 09 de septiembre de 2020.

Actividad de lectura Capítulo 13 y

actividad evaluativa de la semana.

(Sección 1 de 1).

Leer Leer el siguiente texto y enviar un mensaje de voz al WhatsApp del grupo de la clase de hoy expresando verbalmente un resumen u opinión sobre el tema.

Indicaciones del mensaje de voz en matemáticas:

✏️ 1. Saludo.

✏️ 2. Nombre estudiante.

✏️ 3. Decir el número del capítulo leído.

✏️ 4. Reflexión personal sobre el capítulo leído.

 

Capítulo 13.

El matemago.

La curiosidad era en Alicia más fuerte que el miedo, como ya se ha dicho, de modo que, sin pensárselo dos veces, comenzó a descender por la oscura escalera, de la que no se veía el fondo.

 

Llegó por fin a un pasadizo horizontal, igualmente oscuro, al fondo del cual brillaba una tenue luz ambarina. Hacia allí se dirigió (ya no podía retroceder, pues la losa se había vuelto a cerrar sobre su cabeza al poco de iniciar el descenso), y el pasadizo la llevó a una amplia sala iluminada por cinco poliedros blancos que parecían flotar en el aire y emitir luz propia. Se trataba de los cinco sólidos platónicos: un tetraedro regular, un cubo, un octaedro, un dodecaedro y un icosaedro.

 

Al fondo de la sala, sentado en un gran trono de piedra, había un anciano de larga barba blanca leyendo un libro. Llevaba una túnica negra hasta los pies y un puntiagudo cucurucho en la cabeza, como los magos de los cuentos, sólo que con cifras y signos aritméticos en lugar de estrellas.

 

—Acércate —dijo el extraño personaje, sin levantar la vista del libro.

 

Cuando Alicia estuvo a su lado, le mostró la página que estaba leyendo, donde había una tabla cuadriculada llena de números.

 

— ¿Qué es eso? —preguntó la niña. —Una pequeña tabla adivinatoria.

 

— ¿Eres un mago?

Escríbeme: 

everjulian2@gmail.com

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